 |
 Wat we doen:
Ouders kunnen hun kind zelf aanmelden, maar kan ook op advies van de school of een logopedist. Tijdens een eerste gesprek wordt met de ouders een intake formulier ingevuld. Met uw toestemming wordt er contact opgenomen met de school van uw kind. Tijdens een gesprek met de leerkracht wordt een onderzoeks vragenlijst ingevuld.
Van de gesprekken en de vragenlijsten wordt een verslag gemaakt, waaruit de onderzoeksvraag duidelijk zal worden.
|
De eerste afspraak
Wanneer u voor de eerste keer bij de remedial teacher komt vindt er een intakegesprek plaats.Alle gegevens worden weergegeven in een verslag. Bij ernstige leerproblemen of een ontwikkelings achterstand kan soms aanvullend onderzoek nodig zijn. Dit kan noodzakelijk zijn om een goed handelingsplan op te stellen, aangepast aan de aard van het probleem van uw kind. Uw kind komt 1 of 2 keer per week voor behandeling.
RTZ werkt volgens het beroepsprofiel en de gedragscode van de Landelijke Beroepsvereniging voor Remedial Teachers.
|
Remedial teaching kan nuttig zijn bij:
- taalproblemen [dyslexie]
- rekenproblemen
- concentratie-, geheugen- en aandachtsproblemen
- faalangst
- schrijf- en/of motorische problemen.
|
|
|
|
|
